На даній сторінці викладено конспекти уроків для предмета "Інформаційні технології". В силу об'єктивних причин деякі матеріали будуть надані не повністю, а лише описово або частково. Наприклад, якщо проведення контрольної роботи заплановано у вигляді письмової роботи з використанням різних форм тестових завдань, то зрозуміло, що самі завдання тут виставлено не буде, а лише їх опис, тобто кількість, тип, метод їх оцінювання тощо. Прошу віднестись до цього з розумінням.
Шановні учні, зверніть увагу на те, що в пропонованих конспектах уроків деякий теоретичний матеріал подається шрифтом чорного кольору, а деякий - сірого. Нескладно здогадатись, що найбільш важливий теоретичний матеріал подано шрифтом чорного кольору!!!
Конспекти уроків з предмета "Інформаційні технології" виставлені згідно наступного поурочно-тематичного планування Частина 1, Частина 2 та Частина 3!!!. Учні при пошуку потрібного конспекту уроку, повинні орієнтуватися по темі уроку згідно поурочно-тематичного плану своєї групи.
Шановні учні, зверніть увагу на те, що в пропонованих конспектах уроків деякий теоретичний матеріал подається шрифтом чорного кольору, а деякий - сірого. Нескладно здогадатись, що найбільш важливий теоретичний матеріал подано шрифтом чорного кольору!!!
Конспекти уроків з предмета "Інформаційні технології" виставлені згідно наступного поурочно-тематичного планування Частина 1, Частина 2 та Частина 3!!!. Учні при пошуку потрібного конспекту уроку, повинні орієнтуватися по темі уроку згідно поурочно-тематичного плану своєї групи.
Конспекти уроків
Частина 1:
Розділ 1. "Інформація та інформаційні технології"
Частина 1:
Розділ 1. "Інформація та інформаційні технології"
Урок №1. Поняття про інформацію та інформаційні технології.
Урок №3-6. Лабораторно-практична робота №1 «Програми для створення графічних документів: Розробка фірмового стилю».
Урок №8-10. Лабораторно-практична робота №2 «Пошук статистичної інформації в мережі Internet».
Урок №11. Створення публікацій.
Урок №12. Редагування статей.
Урок №13-15. Лабораторно-практична робота №3. Створення публікації «Інновації в професії».
Урок №16. Контрольна робота №1.
Урок №17. Узагальнюючий урок по темам: «Інформація та ІТ», «Програмні засоби ПК. Комп’ютерні технології», «Мережні системи та сервіси».
Розділ 2. "Програмні засоби ПК. Комп’ютерні технології"
Урок №2. Програми створення графічних документів.Урок №3-6. Лабораторно-практична робота №1 «Програми для створення графічних документів: Розробка фірмового стилю».
Розділ 3. "Мережні системи та сервіси"
Урок №7. Основи мережних систем. Загальні відомості про Internet, електронну пошту та телеконференції.Урок №8-10. Лабораторно-практична робота №2 «Пошук статистичної інформації в мережі Internet».
Урок №11. Створення публікацій.
Урок №12. Редагування статей.
Урок №13-15. Лабораторно-практична робота №3. Створення публікації «Інновації в професії».
Урок №16. Контрольна робота №1.
Урок №17. Узагальнюючий урок по темам: «Інформація та ІТ», «Програмні засоби ПК. Комп’ютерні технології», «Мережні системи та сервіси».
Частина 2:
Розділ 1. "Інформація та інформаційні технології"
Урок №18. Інформатизація. Вплив інформаційних технологій на розвиток галузевої промисловості та виробництва.
Урок №19. Використання інформаційних і комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва. Ієрархічні системи управління виробництвом.
Урок №21-22. Лабораторно-практична робота №1 «Ознайомлення з програмними продуктами професійного спрямування».
Урок №23. Робота з прикладними програмами професійного спрямування.
Урок №24-25. Лабораторно-практична робота №2 «Використання можливостей програмних продуктів за напрямом професії у професійному навчанні».
Урок №26. Контрольна робота №1.
Урок №35. Практична робота №1 «Створення схеми використовуючи можливості програмних продуктів за напрямом професії».
Урок №36-37. Практична робота №2 «Створення проекту використовуючи можливості програмних продуктів за напрямом професії».
Урок №38. Контрольна робота №1.
Урок №39. Узагальнюючий урок по темі: «Програмні засоби ПК. Комп’ютерні технології».
Розділ 2. "Програмні засоби ПК. Комп’ютерні технології"
Урок №20. Основні напрямки застосування обчислюваної техніки в галузі. Галузеве програмне забезпечення.Урок №21-22. Лабораторно-практична робота №1 «Ознайомлення з програмними продуктами професійного спрямування».
Урок №23. Робота з прикладними програмами професійного спрямування.
Урок №24-25. Лабораторно-практична робота №2 «Використання можливостей програмних продуктів за напрямом професії у професійному навчанні».
Урок №26. Контрольна робота №1.
Розділ 3. "Мережні системи та сервіси"
Урок №27. Проблеми обміну інформацією.
Урок №28-29. Лабораторно-практична робота №3 «Робота з тематичними пошуковими каталогами та пошуковими машинами. Вивчення основних принципів їхньої роботи».
Урок №30. Поняття електронної комерції, її переваги і обмеження.
Урок №31. Лабораторно-практична робота №4 «Робота з інформаційно-довідковими системами та електронними бібліотеками: створення бібліографічного каталогу за професією».
Урок №32. Лабораторно-практична робота №5 «Робота з інформаційно-довідковими системами та електронними бібліотеками: підбір інформаційних ресурсів для написання повідомлення, реферату, пошукової роботи, дослідницьких спостережень».
Урок №33. Контрольна робота №2.
Урок №30. Поняття електронної комерції, її переваги і обмеження.
Урок №31. Лабораторно-практична робота №4 «Робота з інформаційно-довідковими системами та електронними бібліотеками: створення бібліографічного каталогу за професією».
Урок №32. Лабораторно-практична робота №5 «Робота з інформаційно-довідковими системами та електронними бібліотеками: підбір інформаційних ресурсів для написання повідомлення, реферату, пошукової роботи, дослідницьких спостережень».
Урок №33. Контрольна робота №2.
Частина 3:
Розділ 1. "Програмні засоби ПК. Комп’ютерні технології"
Урок №34. Можливості програмних продуктів професійного спрямування.Урок №35. Практична робота №1 «Створення схеми використовуючи можливості програмних продуктів за напрямом професії».
Урок №36-37. Практична робота №2 «Створення проекту використовуючи можливості програмних продуктів за напрямом професії».
Урок №38. Контрольна робота №1.
Урок №39. Узагальнюючий урок по темі: «Програмні засоби ПК. Комп’ютерні технології».